Dare to Join Us!

Sudah siap bergabung dengan tim #LEGENDARY? Cari tahu divisi-divisi apa saja yang bisa kamu pilih saat mengisi formulir pendaftaran.

Divisi Media Cetak

Icon Div. CetakDivisi Media Cetak merupakan nama baru dari Kompartemen Mading. Bagian ini berubah nama—selain agar terdengar lebih familiar—karena diharapkan PIDAS tidak hanya sekedar menerbitkan majalah dinding (mading), tetapi juga ke depannya bisa lebih berkembang dengan menerbitkan buletin atau bahkan majalah sekolah. Artinya, cakupan media informasi yang diproduksi dari divisi ini diharapkan dapat lebih berkembang daripada sekedar mading. Divisi ini bertanggung jawab atas seluruh media informasi berbasis cetak, seperti majalah dinding dan buletin.

Pada kepengurusan PIDAS yang baru, Divisi Media Cetak akan berusaha mengaktifkan kembali program mading. Mading akan diterbitkan secara berkala dengan jadwal terbit yang telah ditetapkan dalam rapat kerja. Selain itu, program lainnya dari divisi ini adalah menerbitkan buletin bulanan yang akan membahas satu topik tertentu yang berkaitan dengan bulan terbit atau isu-isu yang sedang hangat di bulan itu.

Rekrutmen

Kamu suka tantangan? Suka menulis dan mau belajar membuat dan menjalankan “perusahaan media kecil-kecilan”? Kamu orang yang kreatif dan punya ide-ide yang bisa mengembangkan Divisi Media Cetak? Di sini tempatnya! Yok, gabung di  Divisi Media Cetak PIDAS! Isi formulirnya di sini.

Divisi Media Daring

Icon Div. DaringDivisi Media Daring (dalam jaringan—online) merupakan nama baru dari Kompartemen Web. Bagian ini berubah nama—selain agar terdengar “lebih Indonesia”—karena diharapkan PIDAS tidak hanya fokus pada pengembangan situs dalam penyebaran informasi, tetapi juga memanfaatkan seluruh media internet dengan sebaik-baiknya, seperti media-media sosial. Divisi ini bertanggung jawab atas seluruh media informasi berbasis internet, seperti situs PIDAS (berita, blog, forum, dsb.), Twitter, Facebook, dll.

Pada kepengurusan PIDAS yang baru, Divisi Media Daring akan berusaha mengaktifkan kembali situs dan segala media sosial PIDAS yang sempat nonaktif dalam waktu yang cukup lama. Media-media sosial PIDAS, seperti akun Twitter misalnya, akan memiliki tema-tema tetap setiap minggunya yang akan dibahas. Selain itu, program lainnya dari divisi ini adalah pembuatan Forum Siswa SMAN 81 di situs PIDAS. Dengan demikian forum ini nantinya diharpkan bisa menjadi media berkumpulnya siswa-siswi SMAN 81 Jakrta di dunia maya.

Rekrutmen

Kamu suka tantangan? Suka menulis dan aktif di social media? Mau belajar membuat dan menjalankan “perusahaan media kecil-kecilan”? Kamu orang yang kreatif dan punya ide-ide yang bisa mengembangkan Divisi Media Daring? Di sini tempatnya! Yok, gabung di  Divisi Media Daring PIDAS! Isi formulirnya di sini.

Divisi Multimedia

Icon. Div MultimediaDivisi Multimedia merupakan satu divisi baru di PIDAS. Divisi ini adalah gabungan dari Divisi Media Cetak, Biro Artistik, dan Biro Fotografi. Dengan adanya divisi ini diharapkan PIDAS dapat mengintegrasikan berbagai media baru dalam format multimedia.

PIDAS diharapkan tidak hanya bergantung pada siaran radio sekolah, tetapi juga bisa memanfaatkan media siar lainnya yang juga terintegrasi dengan media daring (online), seperti YouTube. Karena infrastruktur sekolah—terkait sarana radio sekolah (rados)—masih belum memadai, inovasi ini perlu dilakukan sehingga PIDAS juga bisa ikut mengembangkan sekaligus mewadahi minat dan bakat siswa-siswi SMAN 81 Jakarta yang tertarik dalam dunia jurnalisme dan/atau videografi. Namun demikian, Divisi Multimedia akan tetap berusaha agar siaran rados bisa kembali aktif dan menjadi salah satu media informasi yang ditunggu-tunggu oleh siswa-siswi SMAN 81 Jakarta.

Rekrutmen

Kamu suka tantangan? Tertarik dengan siaran radio dan videografi? Mau belajar membuat dan menjalankan “perusahaan media kecil-kecilan”? Kamu orang yang kreatif dan punya ide-ide yang bisa mengembangkan Divisi Multimedia? Di sini tempatnya! Yok, gabung di  Divisi Multimedia PIDAS! Isi formulirnya di sini.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *